martes, 30 de junio de 2020



Miércoles 1 de junio de 2020.






En el siguiente video encontraran las actividades propuestas para el día de hoy, Lo pueden pausar para realizar cada una de las tareas asignadas. 














Gif gratis de feliz tarde tomado de:
https://media1.tenor.com/images/7f01739b8886dba114dbd9b14f848e22/tenor.gif?itemid=8439999

Gif graris numero 7 tomado de:
https://www.gifsanimados.org/data/media/712/numero-imagen-animada-0201.gif


Martes 30 de junio de 2020.




TEMA DE HOY:

La vocal u


Objetivos de clase:

*Identificar la grafía y el fonema de la vocal u.

*Aprender palabras que inician con la vocal u.

*Identificar la u minúscula y la U mayúscula





-Observa con atención el video de la vocal u.


¿Qué palabras aprendiste con la vocal u?


-Con el dedo índice dibuja en el aire la vocal u, diciendo su fonema o sonido.

Esta es la u minúscula.


Ejemplo de Palabras con u 


Esta es la U mayúscula

Letra U » Qué es y Definición [2020]


-Realizar la página 80 del libro de trazos sobre la vocal u:





*Nombra y colorea los elementos cuyo nombre empieza con el sonido u.

*Colorea la u minúscula y la U mayúscula de color rojo red.

*Repasa la vocal u y termina el renglón.

*Escribe tu nombre completo y la fecha del día de hoy.




-Con el dedo índice señala las vocales u que encuentre en la imagen enviada.






-Realiza la actividad de la vocal u de la página 81 del libro de trazos:

*Colorea la uña.

*Recorta y pega vocales u dentro de la uña.

*Repasa la vocal u y termina el renglón.

*Escribe tu nombre completo.




-En el cuaderno de tareas van a pegar el siguiente sticker:



*Dibujar objetos que comiencen con la vocal "u" y colorearlos.

*Realizar 4 renglones con la vocal u.

*Escribe la fecha del día de hoy.






Actividades tomadas del libro: "Cuaderno de actividades TRAZOS, GRAFOS Y GARABATOS Ar. T.C. EDICIONES

Gif gratis vocal u tomado de:
https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEhSuj6VE9ov83BTN2mqxEIZ_x1ao5WtC5AebUGbc9s78xbWCdTcalk3PJT7FJJ1kadYcAy6rP-IqVYid5G535B1X5pedGRpcdeDgzz5RYfqHjlVsnbk8rMEPCc3VKqXjepgX3TcqWpSGQ=

Video de la vocal u tomado de:

https://www.youtube.com/watch?v=gT8X9cVgFUM&t=39s

viernes, 26 de junio de 2020



Viernes 26 de junio de 2020.




Tema de la clase de hoy:

*El número 6

*ubicación espacial

*Comprensión


Objetivos de la clase:

*Afianzar el aprendizaje del número 6

*Identificar la ubicación espacial de objetos

* Practicar Comprensión de textos







-Realiza la actividad del número 6 de la página 98 del libro de trazos:

*Con el dedo índice recorre el número 6 grande por la parte punteada.

*Une con el lápiz los puntos del número 6 grande por la parte punteada, luego colorea el 6.

*Colorea 6 caracoles.

*Colorea 6 dedos.

*Colorea 6 cuadros.

*Delinea y completa el número 6 y completa cada renglón.

*Escribe tu nombre completo y la fecha del día de hoy.



-Ficha de ubicación espacial:



*Colorea el animal que está en diferente posición.

*Pega esta  ficha en el cuaderno de proyectos.



Actividad de comprensión:

Vamos a recordar la actividad de comprensión del día de ayer, pero esta vez vamos a comprobar que tan buena memoria tiene el niño(a).  Sin leerles la lectura vamos a volver a hacerle las mismas preguntas, pero sin darle las opciones de respuesta.  Si no sabe responder, entonces si le leen las opciones de respuesta.



En el libro de trazos vamos a buscar esta actividad que se encuentra en las últimas hojas de ese libro.  No está paginada.

Vamos a colorear con distintos colores los dibujos.

Finalmente les propongo que hagamos en familia títeres con medias que no utilicen, les envío algunos ejemplos:















Actividades tomadas del libro: "Cuaderno de actividades TRAZOS, GRAFOS Y GARABATOS Ar. T.C. EDICIONES

Gif gratis de hola tomado de:
https://media.tenor.com/images/97fdfd1c7b2c8cc8ac6b2171d7bba454/tenor.gif

jueves, 25 de junio de 2020



Jueves 25 de junio de 2020.




TEMA DE HOY:


*Comprensión lectora

*Las secuencias

*El número 6



-Objetivos de la clase:

*Practicar comprensión lectora

*Aprender a hacer las secuencias

*Aprender más sobre el  número 6



Actividad de comprensión lectora:


Leerle a los niños la siguiente lectura. Posteriormente le van a hacer las preguntas y les dan las opciones de respuesta para que los niños escojan la respuesta correcta.



Tema: Secuenciación

Hacer secuencias es organizar siguiendo un orden o un patrón, por ejemplo organizar tapitas en una hilera una roja, luego una azul, luego una roja, luego otra azul...y así hasta terminar.  Observa y describe la siguiente imagen de una secuencia 



-Con objetos de tu casa, organiza una secuencia como la anterior de color, Puedes escoger otros dos colores distintos.


-Observa muy bien las siguientes secuencias, al final hay un cuadro en blanco, tú le vas a decir a la familia cual es la secuencia que sigue.





-En las siguientes secuencias toca la figura que sigue y le dices a tu familia el color siguiente hasta terminar 






-En el cuaderno de proyectos tu familia te va a dibujar los siguientes gusanitos utilizando monedas para hacer los círculos. Los vas a colorear siguiendo las secuencias de colores propuestas en la siguiente imagen: 


Tema: el número 6

-Realiza la actividad del cuaderno de regletas de la página 90 sobre el número 6:



*Colorea el número 6 grande como quieras.

*Colorea 6 estrellas.

*Lee la palabra seis.

*Practica la escritura del 6.






-Pega el sticker del número 6 en el cuaderno de tareas y realiza la actividad propuesta:

*Recorta y pega cinco números 6 y dibuja dos conjuntos de 6 elementos.

*Escríbele la fecha de hoy a ésta actividad.








Gif gratis del número 6 tomado de:

https://www.gifsanimados.org/data/media/712/numero-imagen-animada-0200.gif

miércoles, 24 de junio de 2020


Miércoles 24 de junio de 2020.





TEMA DE HOY:

*la vocal e

*El color naranja - Orange

* El número 6




-Objetivos de la clase:


* Reforzar el aprendizaje de la vocal e.

* Reforzar el color naranja - Orange.

* Aprender más sobre el número 6.



Tema: Vocal e



-Observa con atención el video del cuento de la vocal e y cuéntale a tu familia de lo que trata el cuento.


-Contesta verbalmente las siguientes preguntas:

¿En qué trabaja la vocal e?

¿Qué les enseña a los elefantes?

¿Por qué la vocal e regaña a los elefantes?

¿Qué le pasó a la vocal e?

¿Sobre quién cae la vocal e?

¿Quién llega a auxiliar  a la vocal e?

¿Qué pasa al final del cuento?

¿Qué nuevas palabras que inician con la vocal e aprendiste en este cuento?

¿Qué nuevas palabras que inician con la vocal e aprendiste en este cuento?


En la siguiente imagen, los niños van a identificar la vocal e con un dedito.  Ustedes van a comprobar si lo hacen correctamente. 



Actividad de comprensión lectora:

Leerle a los niños la siguiente lectura 

Posteriormente le van a hacer las preguntas y les dan las opciones de respuesta para que los niños escojan la respuesta correcta.



Tema:  color naranja

-Observa el video del color naranja en inglés y aprende su  pronunciación




-En el cuaderno de tareas, pegar el sticker del color naranja y realiza la actividad propuesta:




*Recorta y pega objetos de color naranja y colorea 4 renglones con este color.

*Cuando coloreen los renglones dejan uno en blanco entre renglón y renglón.


-Con los objetos de la casa, vamos a hacer conjuntos de cosas de color naranja - orange.





-Ficha del número seis:

*Con el dedo índice recorre el número 6 grande por la parte punteada.

*Retiñe la palabra seis.

*Colorea 6 estrellas.

*Une las rayas de los 6 y forma los números.

*Colorea 6 dedos.

*Escribe tu nombre completo y la fecha del día de hoy.








Video color naranja en inglés tomado de:


Gif gratis de la naranja tomado de:
https://www.gifsanimados.org/data/media/588/naranja-imagen-animada-0002.gif

Video del cuento de la e tomado de: